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奇妙“云”实践(2) | 化学与生命科学学院:云端见习“疫”起学

冰球突破正规网站全面开启线上授课以来,教学管理人员、任课教师、学生共同努力,互相配合,在确保疫情防控的前提下,不断探索新的线上教学、学习、工作模式,涌现出很多典型。为此,官微开设《奇妙“云”实践》栏目,分享线上教学实践的典型案例与经验。

今天,跟随小编来看看化学与生命科学学院的奇妙“云”实践吧!


为了最大限度地保证学生的学习体验,化学与生命科学学院教育见习课程采用 了更加适合师生、生生互动性强的直播方式。近日,化学(师范)和生物科学(师范)专业 19 级和 20 级学生通过直播方式参与了冰球突破正规网站附属中学和鞍山市第二十四中学的线上教育见习活动。

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在线上见习过程中,同学们观摩见习班级课堂教学、参与班级管理、教研活动等方面的教育教学工作,并做好过程材料的积累,如截图、截屏、拍照等。

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线上教育见习活动使学生收获满满:

“在见习期间收获到了很多知识,如班级管理的方法,对待学生的态度,班主任老师的职责等等,让我切切实实懂得了实践出真知的道理!感谢学院在疫情期间给我提供的见习机会,也谢谢孙老师的指导与支持,接下来我依旧会虚心学习,继续加油!”

“这段时间的线上见习使我感受颇多,让我知道了作为一名老师的不易,使我收获,让我成 长,更让我明白了要成为一名老师,一名优秀的老师,我仍需要不断地学习、努力,在实践中摸索,在实践中进步!非常感谢学院给我的这次见习机会,感谢二十四中学的孙老师和附中的李老师对我的鼓励与夸奖。在以后的学习工作中我一定会更加细心、耐心,成长为一名合格的老师。"

"这段时间的线上见习使我感受颇多,让我知道了作为一名老师的不易,使我收获,让我成长,更让我明白了要成为一名老师,一名优秀的老师,我仍需要不断地学 习、努力,在实践中摸索,在实践中进步!非常感谢学院给我的这次见习机会,感谢二十四中学的孙老师和附中的李老师对我的鼓励与夸奖。在以后的学习工作中我一定会更加细心、耐心,成长为一名合格的老师。"

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化学与生命科学学院本次教育见习加强同学们对中学基础教育环节和运行机制的了解,加深了对学科教育理论学习的理解,检验了自己专业基础理论、基础知识、基本技能的掌握情况,为学生们下学期教育实习奠定了良好基础。